Kulturupplevelser
I Mora kommun får alla elever i grundskolan ta del av minst en professionell kulturupplevelse varje år - allt från scenkonstföreställningar och skolbio till konstutställningar och författarbesök.
Alla elever i Mora kommun får ta del av minst en kulturupplevelse varje läsår, från förskoleklass hela vägen upp till och med årskurs 9. Upplevelserna består av föreställningar, konstutställningar, skolbio och författarbesök.
Konstnärliga upplevelser väcker frågor och inspirerar till samtal. Professionella kulturupplevelser har kraften att berika skoltiden, stärka elevernas kreativitet och bidra till en mer lustfylld och engagerande skolgång. Att ta del av professionella föreställningar i skolan öppnar nya världar.
Aktuellt programutbud
- Årskurs 6 får i december se föreställningen Orkan med Teater De Vill
- Föreställningen Förstör den här pjäsen för årskurs 3 i november/december.
Läs mer om programutbudet längre ner på sidan.
Så går det till
Varje termins program tas fram i samverkan mellan kultur- och fritidsförvaltningens kultursamordnare för barn och unga, elevkulturombud och skolornas kulturombud. Tillsammans skapas ett utbud som är aktuellt, relevant och inspirerande för både elever och personal. Samordnaren bokar bussar och bjuder in aktuella klasser till rätt föreställning.
Genom att arbeta tillsammans före och efter blir kulturupplevelsen både djupare och roligare. Kanske kan upplevelsen tillsammans med arbetet före och efter ge eleverna nya perspektiv. Tips till dig som arbetar i skolan hittar du längre ner på sidan.
Varför är kulturupplevelser viktigt?
Att möta kulturupplevelser i skolan handlar om mer än att lära sig om konst, litteratur och musik. Det handlar om att barn och unga ges möjlighet att utforska världen, sin identitet och upptäcka nya perspektiv.
Barns rätt till kultur står i Barnkonvention. Varje barn har rätt både att både ta del av kulturella och konstnärliga upplevelser och att själv uttrycka sig genom skapande. Skolan är en viktig plats för att uppfylla dessa rättigheter.
Professionella föreställningar består av konstutställningar och scenkonstföreställningar inom musik, dans och teater. Detta erbjuds alla elever i förskoleklass och årskurs 2, 3, 4, 6 samt 9 varje läsår.
Genom reflektion av föreställningarnas teman i klassrummet kan eleverna utveckla egna uttryckssätt, kritiskt tänkande och ökad förståelse för egna och andras synsätt.
Professionella föreställningar läsåret 2026/2027
- Teaterföreställningen Förstör den här pjäsen i nov/dec, årskurs 3 - Förstör den här pjäsen Länk till annan webbplats. börjar som en traditionell teaterupplevelse, men snart bryts formen upp i ett lustfyllt kaos där ingenting är heligt. Här vrids och vänds vuxenvärldens sanningar, regler och förväntningar i en vild metateaterlek som frågar: Vad händer om man tar kontroll över sin egen historia? Här kan du hitta en lärarhandledning Länk till annan webbplats. och extra förberedelsematerial med bildstöd Länk till annan webbplats..
- Teaterföreställningen Orkan i december, årskurs 6 - Orkan Länk till annan webbplats. handlar om tioåriga Boris och tolvåriga Ezra – två elever på samma skola som inte känner varandra. Boris är rädd för det mesta, Ezra har taggarna utåt. Sina olikheter till trots delar de samma känslor av ensamhet och av att inte passa in. När Boris och Ezra av en slump möts i en korridor öppnas nya möjligheter. Kanske är de inte så ensamma som de tror… Här kan du hitta lärarhandledning Länk till annan webbplats..
- Siljansforsdagen i maj, årskurs 4 - Teaterföreställningen När storskogen föll (se trailer på YouTube Länk till annan webbplats.) presenterar vår skogshistoria. Kulturhistorien levandegörs sedan i olika stationer under dagen, där eleverna får lära mer, göra och röra på sig. De fyra stationerna är Plantering, Skapa med skogen, Guidning på skogsmuséet samt Skogsslingan (om skogen och allemansrätten).
Skolbio ger elever möjlighet att tillsammans ta del av berättelser och nya världar. Det kan stärka både det kritiska tänkandet och den kulturella förståelsen, och göra lärandet mer lustfyllt och engagerande. I årskurs 1 och 7 får alla elever gå på skolbio.
Skolbio kan användas som ett sätt att närma sig svåra ämnen och känslor. Via bioduken kan elever uppleva nya perspektiv, känna igen sig i olika berättelser och diskutera viktiga frågor, ofta kopplade till skolans undervisning.
Skolbio läsåret 2026/2027
- Planeras till våren, information kommer.
Författarbesök i grundskolan ger elever chansen att möta en riktig författare, höra hur berättelser blir till och ställa egna frågor om skrivande och böcker. Ett författarbesök kan väcka läslust, inspirera till eget skrivande och göra litteratur mer levande och spännande för både små och stora elever. I årskurs 5 och 8 får alla klasser ett författarbesök.
I årskurs 5 besöker författaren eleverna i deras klassrum. Där får de ofta starta en skrivuppgift som de kan fortsätta med efter besöket. I årskurs 8 besöker klassen biblioteket för sitt författarbesök.
Författarbesök läsåret 2026/2027
- Författarbesök från Nina Ivarsson i oktober för årskurs 9 (eg. årskurs 8 från förra läsåret). Nina Ivarsson Länk till annan webbplats. är författare som tidigare arbetat länge som fritidsledare och lärare. Hon skriver ungdomsböcker som känns i magen, som utan att förenkla tar upp svåra ämnen.
- Författarbesök från Torsten Bengtsson i april för årskurs 5, Venjans mellanstadium och anpassad grundskola mellan- och högstadium. Torsten Bengtsson Länk till annan webbplats. är författare och utbildad specialpedagog. Han gillar att skriva böcker som är lätta att ta till sig, men som ändå innehåller ett allvar.
Till dig som arbetar inom skolan
Lästips: Att öppna nya världar
Riksteaterns skrift Att öppna nya världar Länk till annan webbplats. ger konkreta tips, reflektioner och inspiration kring hur professionella scenkonstupplevelser kan bli en naturlig och meningsfull del av skolans verksamhet.
I skriften finns praktiska exempel och fördjupande tankar om hur teater, dans och annan scenkonst kan användas för att stimulera elevernas lärande, kreativitet och delaktighet. En inspirerande handledning för dig som vill utveckla undervisningen och ge elever möjligheter att möta och bearbeta stora och små frågor genom kultur och konst.
Dalateaterns samtalshandledningar
På sidan för Dalateaterns samtalshandledningar Länk till annan webbplats. finns både Dalateaterns dokument "Prata om teater" och samtalshandledningar till aktuella föreställningar.
Filmpedagogiskt material från Svenska Filminstitutet
Svenska filminstutet har tagit fram handledningar för nästan 1000 olika filmer Länk till annan webbplats., för att förenkla arbetet med skolbio och film i skolan. På filminstitutets webbsida finns också filmpedagogiskt material Länk till annan webbplats., för dig som är nyfiken på att använda film i undervisningen.
Video: Tips till lärare inför ett författarbesök
I denna video (04:27) från Författarcentrum Länk till annan webbplats. berättar Cilla Dalén, skolbibliotekarie på Enbacksskolan i Stockholm, om hur du anordnar ett bra författarbesök på din skola. Du får praktiska tips och råd på vad du kan göra inför, under och efter författarbesöket för att eleverna ska få ut så mycket som möjligt av besöket.
Lästips: Författarbesöket som startskott
Författarcentrum Öst har tagit fram en guide för lärare, Författarbesöket som startskott Länk till annan webbplats.. Guiden är framtagen inom projektet På riktigt - sakprosa i skolan och innehåller konkrekta tips på hur man kan arbeta med författarbesöket före, under och efter. Projektet handlar om facklitteratur, men tipsen är läsvärda oavsett genre.